孩子探索時間概念的第一本書!
培養好奇心、觀察力、創意想像,
讓孩子學會珍惜每一刻,正向積極邁向未來!
嗨,我是瑪莎,歡迎來到我的地圖世界!
準備好了嗎?這回,我們要從此時此刻啟程,
順著時間序往回走,從 5 年前的海灘、2 萬年前的冰河時期、
1.5 億年前的侏羅紀時期、30 多億年前的太古宙年代……
最後來到 137 億年前的大爆炸,
甚至回到連時間也不存在的時候?!
你曾經感到好奇嗎?
5 年前的同個時間,你正在做什麼?
你所站的地方有沒有什麼不一樣?
100 年前、1,000 年前、1.5 億年前……地球又是長怎樣呢?
連恐龍都不存在的年代,地球上有什麼生物?
生命起源自哪裡?時間到底從什麼時候開始的?
就連時間也不存在的世界還是世界嗎?
跟著愛畫地圖的瑪莎,一路回溯至 5 年前、2 萬年前、
1.5 億年前、30 多億年前、44 億年前……
137 億多年前,連宇宙大爆炸都還沒發生的混沌時期,
一步步引導孩子了解時間概念。
充滿有趣細節且風格繽紛可愛的插畫,每一頁都是驚喜!
不只能培養孩子敏銳觀察力,更能建構出完整的邏輯思考與學習方法。
最重要的是,鼓勵孩子對世界永保好奇並懷抱夢想,
不只探索大世界,也要探索自己內心的小宇宙!
▍如何閱讀這本書
這本充滿創意想像的知識繪本,在順著時間序一路倒回到宇宙誕生前的那一刻,孩子能在閱讀過程中,認識不同時期地球上的動植物,像是猛瑪象、恐龍、各種古生物,也了解了不同時期地球的氣候水文,以及生命的起源。充滿好奇心的主角瑪莎,還會帶領小讀者延伸出未來世界的樣貌,充滿趣味想像和對環境的省思。最後,更提醒孩子,時間無法停留,所以更要積極活在當下、努力探索世界。
如此豐富、令人眼花撩亂的作品,讀的時候,可以先帶著孩子看看大標,確認自己現在在哪個時間序上,接著瀏覽一遍白底黑字的內文,跟著瑪莎的碎碎念,就能對這本書想要介紹給孩子的知識有個大概的輪廓,之後再細細品味繽紛多彩、饒富趣味的插畫,從中找出更多更豐富的知識內容。準備好了嗎?請親子一起來探索瑪莎的時間地圖,甚至更進一步,讓孩子畫出屬於自己的時間地圖吧!
▍熱情推薦
▍本書特色
打造邏輯科學腦最佳讀物:繪本形式結合科學概念引導,最適合為學齡前孩子建立數學、物理、地理空間等科學知識學習的根基。
培養好奇心與觀察力:藉由繽紛多彩、充滿細節的插畫和饒富趣味梗的文字,激發孩子對世界的好奇與敏銳觀察力。
認識環境與探索自我:透過瑪莎的地圖,讓孩子也能學著關注周遭環境,同時審視自己內心的想法。
符合素養與跨領域學習目標:看似天馬行空的形式,搭配清晰架構的內容,讓孩子學會自己問問題、找答案、釐清思緒,輕鬆養成跨領域學習的習慣。
培養好奇心、觀察力、創意想像,
讓孩子學會珍惜每一刻,正向積極邁向未來!
嗨,我是瑪莎,歡迎來到我的地圖世界!
準備好了嗎?這回,我們要從此時此刻啟程,
順著時間序往回走,從 5 年前的海灘、2 萬年前的冰河時期、
1.5 億年前的侏羅紀時期、30 多億年前的太古宙年代……
最後來到 137 億年前的大爆炸,
甚至回到連時間也不存在的時候?!
你曾經感到好奇嗎?
5 年前的同個時間,你正在做什麼?
你所站的地方有沒有什麼不一樣?
100 年前、1,000 年前、1.5 億年前……地球又是長怎樣呢?
連恐龍都不存在的年代,地球上有什麼生物?
生命起源自哪裡?時間到底從什麼時候開始的?
就連時間也不存在的世界還是世界嗎?
跟著愛畫地圖的瑪莎,一路回溯至 5 年前、2 萬年前、
1.5 億年前、30 多億年前、44 億年前……
137 億多年前,連宇宙大爆炸都還沒發生的混沌時期,
一步步引導孩子了解時間概念。
充滿有趣細節且風格繽紛可愛的插畫,每一頁都是驚喜!
不只能培養孩子敏銳觀察力,更能建構出完整的邏輯思考與學習方法。
最重要的是,鼓勵孩子對世界永保好奇並懷抱夢想,
不只探索大世界,也要探索自己內心的小宇宙!
▍如何閱讀這本書
這本充滿創意想像的知識繪本,在順著時間序一路倒回到宇宙誕生前的那一刻,孩子能在閱讀過程中,認識不同時期地球上的動植物,像是猛瑪象、恐龍、各種古生物,也了解了不同時期地球的氣候水文,以及生命的起源。充滿好奇心的主角瑪莎,還會帶領小讀者延伸出未來世界的樣貌,充滿趣味想像和對環境的省思。最後,更提醒孩子,時間無法停留,所以更要積極活在當下、努力探索世界。
如此豐富、令人眼花撩亂的作品,讀的時候,可以先帶著孩子看看大標,確認自己現在在哪個時間序上,接著瀏覽一遍白底黑字的內文,跟著瑪莎的碎碎念,就能對這本書想要介紹給孩子的知識有個大概的輪廓,之後再細細品味繽紛多彩、饒富趣味的插畫,從中找出更多更豐富的知識內容。準備好了嗎?請親子一起來探索瑪莎的時間地圖,甚至更進一步,讓孩子畫出屬於自己的時間地圖吧!
▍熱情推薦
▍本書特色
打造邏輯科學腦最佳讀物:繪本形式結合科學概念引導,最適合為學齡前孩子建立數學、物理、地理空間等科學知識學習的根基。
培養好奇心與觀察力:藉由繽紛多彩、充滿細節的插畫和饒富趣味梗的文字,激發孩子對世界的好奇與敏銳觀察力。
認識環境與探索自我:透過瑪莎的地圖,讓孩子也能學著關注周遭環境,同時審視自己內心的想法。
符合素養與跨領域學習目標:看似天馬行空的形式,搭配清晰架構的內容,讓孩子學會自己問問題、找答案、釐清思緒,輕鬆養成跨領域學習的習慣。