蘋果山丘上的貝絲【美國蒙特梭利教育之母經典兒童文學.華德福中小學推薦書單】(二版)

    蘋果山丘上的貝絲【美國蒙特梭利教育之母經典兒童文學.華德福中小學推薦書單】(二版)
    繁體中文版

    作者:
    桃樂絲肯非爾德費雪
    出版社:
    小樹文化
    出版日期:
    09/04/2024
    EAN:
    9786267304556
    庫存量:
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    原價:
    $28.00
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    美國十大影響力、蒙特梭利教育之母經典兒童文學 

    陪伴孩子走過成長的酸甜苦澀,幫助家長覺察對孩子的教養模式

    在故事中學習獨立、負責;培養孩子的自信、勇氣 

     

      【關於成長】貝絲的故事告訴孩子……

      *相信自己的判斷力,試著自己做決定。

      *勇於學習新事物,慢慢摸索、不斷嘗試就會有意想不到的收穫。

      *面對挫折時不要慌張,你比想像中更有能力解決問題。

     

      【關於放手】貝絲的故事建議家長……

      *別急著提供答案,給孩子自行思考的空間。

      *孩子比我們想像的更堅強,相信孩子有能力突破困境。

      *讓孩子分擔家事、照顧弟妹或小動物,幫助孩子在生活中培養責任感。

     

      從小失去雙親貝絲,由疼愛她的法蘭絲姑姑扶養長大。但是姑姑無微不至的照顧與關心,卻讓膽小的貝絲什麼都不敢嘗試、處處依賴大人,也不曾想辦法解決問題。

     

      直到有一天,貝絲必須離開姑姑的保護,搬到鄉下農場與安姨媽一家人生活。在安姨媽家,貝絲必須學習獨立自主,為自己的生活負責──獨自上下學、自己綁頭髮、自己準備早餐……貝絲漸漸發現,原來自己不是大人口中瘦小、虛弱、總是需要特別照顧的孩子;原來自己也能為他人付出、分擔家務工作,還有能力照顧年幼或弱勢的孩子。最後,貝絲不但愛上在安姨媽家的生活,還從畏畏縮縮變得獨立自主、從被動聽話變得能獨立思考。

     

    本書特色

     

      1. 呈現蒙特梭利教育精髓,看見教育帶來的實質改變

      書中沒有任何冗長的道理,而是透過故事呈現蒙特梭利教育的理念──讓孩子獨立自主學習、給予自由的選擇權、混合年齡教學法……引導讀者反思、體會教育對孩子的影響。

     

      2. 發人深省的故事情節,引領我們覺察對孩子的教養模式

      透過兩種截然不同的成長環境──過度關切、處處保護孩子的家庭,以及適當放手讓孩子探索、學習的家庭,我們清楚看見教育及環境如何影響孩子的身心發展。

     

      3. 引發孩子共鳴、啟發大人思考,親子共讀最佳讀本

      本書不只是給孩子的成長故事,也能幫助家長看見孩子的內心世界。書中細膩描述女孩成長的心境,不但能引起孩子共鳴,也是家長開啟親子對話的橋樑。

     

      【閱讀關鍵與特色】

      適讀年齡:無注音,適合9歲以上閱讀。

      教育議題:性別平等、家庭教育、閱讀素養、戶外教育。

      學習領域:語文領域、社會領域。

      核心素養:系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。

     

    得獎紀錄

     

      金石堂書店月選書

      臺北市立圖書館「好書大家讀」入選

      教育部「新生閱讀起步走」選書

      屹立百年經典童書,原版手繪插圖復刻重現

      華德福、蒙特梭利教育,中小學生推薦書單

     

    兒童文學界、教育界感動推薦

     

      李裕光|蒙特梭利教學顧問

      陳安儀|親職教育部落客

      彭菊仙|作家

      游珮芸|台東大學兒童文學研究所教授兼所長

      黃筱茵|兒童文學工作者

      趙崇甫(大樹老師)|育兒顧問

      薛曉華|清華大學師培中心副教授兼華德福中心副主任 

     

      「相信看完《蘋果山丘上的貝絲》之後,我們會更願意放手讓孩子去探索、學習,會更相信孩子的內在能量,也期待我們的孩子未來都能長成一位獨立自主卻也體貼善良的人!」──何翩翩(蒙特梭利教養專家、作家、牧村文教創辦人)

     

      「這本書不只是給孩子的成長故事,也是給家長的教養手冊。」──林晉如(《給力—我想教會孩子的事》作者)

     

      「這是一本關於生命成長的書籍,把我們內在世界可能經歷的細微變化清晰的呈顯出來。也許孩子的年紀已經過了九歲,但那些還沒有跨越的地方,都會因為閱讀本書而被滋養與激勵。」──徐明佑(華德福資深教師)

     

      「任何關注兒童教育、重視兒童身心發展的大人們都該讀讀這本小說,兒少讀者也會心有所感,從中獲益。」──葛容均(臺東大學兒童文學研究所副教授)

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