三顆古老的種子、三個小和尚
誰才能讓千年蓮花綻放?
每個人都該懂得「等待」的智慧
在幽靜的寺院裡,
老師父將珍貴的蓮花種子,
交到處事態度截然不同的三個小和尚手中,
發展出三個截然不同的結局……
懂得等待才能開出繁花
本、靜和安三個和尚,本急著把種子埋在雪地裡,希望自己第一個種出蓮花;靜則忙著挑選花盆和查書籍,甚至用金罩子罩住新芽,對種子呵護備至;安卻把種子收在胸前的小布袋裡,一如往常的吃飯、睡覺、灑掃,直到春天來了,才在池塘種下種子……到底誰能成功種出千年蓮花呢?
作者的文字精短淺白,卻蘊含了深遠且耐人尋味的生活哲理。素樸的深山古寺,漫天紛飛的白雪,繪者用心營造出禪機處處的寺院生活氛圍,讓讀者彷彿踏入冬日的靜謐山林中,瞬時沉澱心緒,靜觀三個小和尚種花,並漸漸領悟本書欲傳達的「等待」智慧。
孩子如種子,靜待他們自在開花
值得一提的是,本書不僅讓孩子跟著書中小和尚學習處事的「平常心」智慧,也讓家長進一步有了深刻的體悟:每個孩子不正像一顆珍貴的小種子?從發芽、長葉、茁壯到開花,過程中不應急於求成的揠苗助長,甚至太過呵護寵愛;只要耐心等待,終會看見孩子在適切的時間點,綻放出令人驚喜的花朵。這是一本深讀、淺讀兩相宜的雋永圖畫書,不但越讀越有味,還能從中習得待人處事的哲理,讓彼此的生命與互動更加溫潤自在。
*適讀年齡:6歲以上
*有注音
得獎記錄
行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介——圖畫書類
2010年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物
第一屆「豐子愷兒童圖畫書獎」優秀兒童圖畫書獎
誰才能讓千年蓮花綻放?
每個人都該懂得「等待」的智慧
在幽靜的寺院裡,
老師父將珍貴的蓮花種子,
交到處事態度截然不同的三個小和尚手中,
發展出三個截然不同的結局……
懂得等待才能開出繁花
本、靜和安三個和尚,本急著把種子埋在雪地裡,希望自己第一個種出蓮花;靜則忙著挑選花盆和查書籍,甚至用金罩子罩住新芽,對種子呵護備至;安卻把種子收在胸前的小布袋裡,一如往常的吃飯、睡覺、灑掃,直到春天來了,才在池塘種下種子……到底誰能成功種出千年蓮花呢?
作者的文字精短淺白,卻蘊含了深遠且耐人尋味的生活哲理。素樸的深山古寺,漫天紛飛的白雪,繪者用心營造出禪機處處的寺院生活氛圍,讓讀者彷彿踏入冬日的靜謐山林中,瞬時沉澱心緒,靜觀三個小和尚種花,並漸漸領悟本書欲傳達的「等待」智慧。
孩子如種子,靜待他們自在開花
值得一提的是,本書不僅讓孩子跟著書中小和尚學習處事的「平常心」智慧,也讓家長進一步有了深刻的體悟:每個孩子不正像一顆珍貴的小種子?從發芽、長葉、茁壯到開花,過程中不應急於求成的揠苗助長,甚至太過呵護寵愛;只要耐心等待,終會看見孩子在適切的時間點,綻放出令人驚喜的花朵。這是一本深讀、淺讀兩相宜的雋永圖畫書,不但越讀越有味,還能從中習得待人處事的哲理,讓彼此的生命與互動更加溫潤自在。
*適讀年齡:6歲以上
*有注音
得獎記錄
行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介——圖畫書類
2010年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物
第一屆「豐子愷兒童圖畫書獎」優秀兒童圖畫書獎