◆一個關於陪伴與閱讀力量的故事◆
◇讓一本書、一個地方,改變一群人◇
◆不只是一本書,而是一場閱讀的邀請◆
在冬日最冷的一天,一隻無家可歸的小狗來到小房子的門前,
老爺爺從小房子走了出來,「嘿,小傢伙,你怎麼睡在這裡?凍壞了吧?」
老爺爺抱起了小狗,從此小狗有了名字——小花。
老奶奶過世後,
小房子的大門就很少再打開了。
屋子裡的一切,
都和老奶奶還在的時候一樣
小花的到來,帶來了些許不同。
一切開始悄悄改變……
這是一本關於陪伴的繪本,一個關於閱讀與人心連結的故事,
讓我們看見,當一本書、一個地方被打開,
它的故事才真正開始……
本書特色
從書房到閱讀空間的轉變
最初,這間書房是封閉的,它承載著老爺爺的回憶,只有老爺爺使用。小花的出現是第一個變化,
接著,當第一個孩子走進來,這裡的氛圍開始改變。書房不再只是老爺爺個人的記憶儲存室,而是一個可以讓不同世代交會、交流的地方。這讓故事不僅僅是在談「書」,更是在探討閱讀如何改變一個地方、連結一群人,這也是這本書動人的地方之一。
陪伴的力量
這本書不只是關於閱讀,更是關於「陪伴的力量」。小花的出現,改變的不只是書房,也改變了老爺爺的日常。老奶奶過世後,小房子的大門就很少再打開了,當小花進入這個空間,她不僅帶來了生氣,也帶來了互動的可能性。他開始願意帶小花出門,開始接受孩子們的來訪,開始與外界重新建立連結。
當故事被訴說,空間才有溫度
這本書所呈現的「書籍共享」概念,與現實中的社區書櫃、開放閱讀空間的概念不謀而合。書房原本是老爺爺的個人空間,書架上的書也是屬於他的過去,但當孩子們開始翻閱這些書,這些文字的價值才真正被發揮。
老爺爺的變化
故事裡,最初的老爺爺是一個封閉的角色,他的書房像是一座孤島,承載著過去的記憶,卻沒有與外界的連結。他的改變是細膩而緩慢的,這種轉變過程,與許多人的內心狀態相似——當我們封閉自己時,世界看起來是靜止的,但當我們願意與人分享、互動,生活便開始有了新的可能。
圖像敘事的巧妙運用
插畫風格溫暖細膩,透過色彩、構圖與光影變化,強化了故事的情感層次。故事初期,畫面多以冷色調為主,象徵書房的寂靜與封閉,但當小花與孩子們的加入,色調逐漸變暖,畫面變得更加生動,這些細節也強化了讀者的閱讀體驗。
熱情推薦
Ryan|好書燈光師、「Ryan讀書房」版主
Susu|SusuBooks主理人
宋珮|圖像藝術研究者
歐玲瀞|兒童文學研究者、電台主持人
張嘉倪|故事畔店主
◇讓一本書、一個地方,改變一群人◇
◆不只是一本書,而是一場閱讀的邀請◆
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老爺爺從小房子走了出來,「嘿,小傢伙,你怎麼睡在這裡?凍壞了吧?」
老爺爺抱起了小狗,從此小狗有了名字——小花。
老奶奶過世後,
小房子的大門就很少再打開了。
屋子裡的一切,
都和老奶奶還在的時候一樣
小花的到來,帶來了些許不同。
一切開始悄悄改變……
這是一本關於陪伴的繪本,一個關於閱讀與人心連結的故事,
讓我們看見,當一本書、一個地方被打開,
它的故事才真正開始……
本書特色
從書房到閱讀空間的轉變
最初,這間書房是封閉的,它承載著老爺爺的回憶,只有老爺爺使用。小花的出現是第一個變化,
接著,當第一個孩子走進來,這裡的氛圍開始改變。書房不再只是老爺爺個人的記憶儲存室,而是一個可以讓不同世代交會、交流的地方。這讓故事不僅僅是在談「書」,更是在探討閱讀如何改變一個地方、連結一群人,這也是這本書動人的地方之一。
陪伴的力量
這本書不只是關於閱讀,更是關於「陪伴的力量」。小花的出現,改變的不只是書房,也改變了老爺爺的日常。老奶奶過世後,小房子的大門就很少再打開了,當小花進入這個空間,她不僅帶來了生氣,也帶來了互動的可能性。他開始願意帶小花出門,開始接受孩子們的來訪,開始與外界重新建立連結。
當故事被訴說,空間才有溫度
這本書所呈現的「書籍共享」概念,與現實中的社區書櫃、開放閱讀空間的概念不謀而合。書房原本是老爺爺的個人空間,書架上的書也是屬於他的過去,但當孩子們開始翻閱這些書,這些文字的價值才真正被發揮。
老爺爺的變化
故事裡,最初的老爺爺是一個封閉的角色,他的書房像是一座孤島,承載著過去的記憶,卻沒有與外界的連結。他的改變是細膩而緩慢的,這種轉變過程,與許多人的內心狀態相似——當我們封閉自己時,世界看起來是靜止的,但當我們願意與人分享、互動,生活便開始有了新的可能。
圖像敘事的巧妙運用
插畫風格溫暖細膩,透過色彩、構圖與光影變化,強化了故事的情感層次。故事初期,畫面多以冷色調為主,象徵書房的寂靜與封閉,但當小花與孩子們的加入,色調逐漸變暖,畫面變得更加生動,這些細節也強化了讀者的閱讀體驗。
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