孩子的性別啟蒙繪本:我的身體我自己決定!(建立身體意識.尊重彼此差異.學習自我保護)

    孩子的性別啟蒙繪本:我的身體我自己決定!(建立身體意識.尊重彼此差異.學習自我保護)
    繁體中文版

    作者:
    波琳.奧德
    出版社:
    水滴文化
    出版日期:
    03/29/2025
    EAN:
    9786267352984
    庫存量:
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    原價:
    $33.60
    采風價:
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    從小就要學!
    最適合孩子的性別啟蒙繪本

    學習勇敢說不,也能聽見別人說不!
    引導孩子覺察情緒,勇敢表達自身感受,
    建立保護自己並尊重他人的身體意識。

    當你希望某件事情停止,你該怎麼做?
    別人說不要的時候,你該怎麼做?
    如果有了不舒服的祕密,你又該怎麼做?

    ◆什麼是要?什麼是喜歡? →希望某件事情繼續,喜歡某樣東西,你會點點頭說:「要,我喜歡這樣」,譬如吃到美味的食物,或者跟朋友互相搔癢玩耍。
    ◆什麼是不要?什麼是不喜歡? →不想要某個東西,希望某件事情停止,你會搖搖頭說:「不要」或「停止」,譬如同學取笑你,或者跟你打架。
    ◆想要就可以去做嗎? →有些事必須在只有自己的時候才能做,像是挖鼻孔;有些事做起來很刺激但有點危險就不應該做,像是自己剪頭髮;有些事會讓別人感到不舒服就不能做,像是摸別人身體或說人壞話。
    ◆不想要就可以不用做嗎? →有些事情雖然不好玩,但它們對你很有益處,就應該做,像是準時上床睡覺、把玩具收拾好。
    ◆你的身體屬於誰? →你的身體是你自己的!當別人碰你的身體,就算是好朋友,只要你不喜歡,就要說:「不要,請停下來。」如果沒有用,必須趕快離開,然後告訴你信任的人,讓他們幫助你。
    ◆誰跟你是同一國的人? →同一國的人會照顧你,幫你做你還無法自己完成的事,會讓你開心。找出同一國的人,就算是醫生、髮型師碰你,也要有跟你同一國的人在一旁陪你。
    ◆除了學習說不,聽見別人說不一樣重要! →有時候,你真的很想做某些事,但你的朋友不想。雖然很難停下來,還是必須做到。當別人說不要或請你停下來時,一定要尊重對方的意願。
    ◆祕密有兩種:愉快的祕密和不舒服的祕密! →你知道了某些事,但你不能或不敢說出去,心裡覺得不開心,這就是不舒服的祕密。如果有,務必告訴跟你同一國的人!
     
    孩子被侵犯的新聞總是讓家長心驚膽戰,
    如何做到預防憾事發生,
    為孩子建立起身體界線、理解身體自主權正是關鍵。

    這本書透過貼近日常的簡單故事,引導孩子覺察,
    什麼是喜歡、想要,什麼是不喜歡、不想要,
    循序漸進建立起身體自主權的認知,
    同時也學會尊重與體貼他人感受。

    藉由具體案例,讓孩子理解遇到問題時的應對,
    像是不跟不信任的人走;不吃外人給的食物;
    遇到不舒服的事情,能夠勇敢說不、制止對方,
    如果對方沒有停止的打算,要如何想辦法求助他人。

    同樣重要的是,平時就要為孩子建構出「信任圈」,
    讓孩子知道在誰身邊是安全的,
    任何非信任圈中的人都不能隨意碰觸自己的身體,
    逐步為孩子建構出不受傷害的安全機制與網絡。

    ▍醫師.老師.性平教育專家 大拇指推薦
    王玥好|勵馨基金會執行長
    王嘉琪|芸光兒少性諮商中心經理、台灣性諮商學會理事長
    吳淑娟|羅東博愛醫院新生兒暨小兒加護病房主任、台灣醫起育兒愛閱協會創辦人
    李毅評|新光醫院生殖醫學中心主任
    邱瓊慧|台北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
    洪菊吟|台灣性別平等教育協會前理事長
    翁麗淑|台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小教師
    張東君|科普作家、推理評論家
    陳鈺萍|好孕工作室負責人、好孕助產所創辦人、高雄容婦產科主治醫師
    郭駿武|親子共學教育促進會創辦人
    游乾桂|親職教育專家
    楊俐容|親職教育專家
    鄭玉玲|南海實驗幼兒園前園長
    劉育豪|高雄市港和國小教師、性教育工作者
    諶淑婷|作家
    戴 曼|台灣大學附設幼兒園前園長
    魏瑋志 (澤爸)|親職教育講師     (依姓名筆畫排序)

    ▍本書特色
    ◆沉浸式圖像學習,潛移默化認識身體奧祕:藉由可愛插畫吸引孩子目光的特點,在圖像裡埋入訊息,讓孩子在不知不覺間吸收正確知識與觀念。
    ◆生活化故事引導,有系統的導入健康知識:作者擅長與孩子對話,以能讓孩子同理、貼近日常的故事情境,循序漸進學習健康知識。
    ◆不只性別教育,更多角度延伸至生活教育:透過巧妙安排的文字或故事,一邊學習身體知識,一邊細膩帶出其他面向的生活教育。
    ◆高互動性強化學習成果,讓孩子思考為什麼:故事與故事之間穿插提問,讓孩子在共讀內容後,想一想相關的問題。書末小遊戲,能在趣味中複習前面所學。
    ◆循序漸進不說教,親子一起自在討論性:透過一系列不同主題,漸進式學習性別知識,進而懂得保護自己、尊重他人。專為三到八歲孩子量身訂作,讓關於性別的一切都能自在討論。爸媽輕鬆教、不尷尬。

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    學習領域    自然科學、健康與體育、社會
    議  題    性別平等教育、人權教育、家庭教育、多元文化
    SDGs        性別平等、良好健康和福祉、優質教育
    關 鍵 字     性教育、性別啟蒙、認識身體

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