日本國際級繪本作家 安野光雅
用有趣的「搬家」故事
讓孩子體驗數字變魔術的樂趣
要搬家了!10個孩子準備從左邊的家,一個接著一個搬到右邊的新家。當左邊的房子搬走1個孩子,右邊會有幾個孩子呢?
當右邊的房子搬進1個孩子,左邊還剩下幾個孩子呢?
一起數數房子裡的人數,看看數字會發生什麼奇妙的變化吧!
每翻到下一頁,房子裡的人數就會改變。孩子通通數完以後,等於練習了所有10的分解合成!
故事中有10個孩子,剛好適合5~8歲的孩子,練習10以內的運算。
書中還利用鏤空的窗戶,只露出一部分的孩子,讓小讀者猜猜看房子裡應該有多少人。
當孩子開始觀察左右房子裡的人數變化時,還能學到:
數概念的不變性
不論從樓上數到樓下,還是先數男生再數女生,總數永遠是10,不會因為順序不同而改變。
可以使用物品來代替
書裡的人數也可以用手指頭或用糖果來代替數數。
數列的遞增、遞減關係
1、2、3、4……遞增,10、9、8、7……遞減,數列有一定的大小順序;在總人數不變的情況下,當左邊減少1個人,右邊就增加1個人;當左邊減少2個人,右邊就增加2個人…。
加法的可交換性
4 + 6 = 6 + 4,先數4或是先數6,結果都一樣。這個觀念對孩子來說並不容易,但是他們可以透過故事慢慢察覺。
10的合成和分解
左邊搬走1個人,10-1=9是分解概念;而右邊多1個人,9+1=10是合成概念;不論是合成或分解,總數10是不會變的。
10的補數對數
練習久了,孩子就會發現1 配9、2 配8、3 配7、4 配6、5 配5 的現象。
安野光雅是國際公認的繪本大師,曾獲圖畫書獎的最高榮譽──國際安徒生插畫家獎。他的作品深具美感,即使是一本數學繪本,也利用細節呈現出畫面豐富的變化;讓孩子可以一邊觀察圖畫,一邊享受跟著故事數數的趣味。
*有注音
*適讀年齡:5~8歲
用有趣的「搬家」故事
讓孩子體驗數字變魔術的樂趣
要搬家了!10個孩子準備從左邊的家,一個接著一個搬到右邊的新家。當左邊的房子搬走1個孩子,右邊會有幾個孩子呢?
當右邊的房子搬進1個孩子,左邊還剩下幾個孩子呢?
一起數數房子裡的人數,看看數字會發生什麼奇妙的變化吧!
每翻到下一頁,房子裡的人數就會改變。孩子通通數完以後,等於練習了所有10的分解合成!
故事中有10個孩子,剛好適合5~8歲的孩子,練習10以內的運算。
書中還利用鏤空的窗戶,只露出一部分的孩子,讓小讀者猜猜看房子裡應該有多少人。
當孩子開始觀察左右房子裡的人數變化時,還能學到:
數概念的不變性
不論從樓上數到樓下,還是先數男生再數女生,總數永遠是10,不會因為順序不同而改變。
可以使用物品來代替
書裡的人數也可以用手指頭或用糖果來代替數數。
數列的遞增、遞減關係
1、2、3、4……遞增,10、9、8、7……遞減,數列有一定的大小順序;在總人數不變的情況下,當左邊減少1個人,右邊就增加1個人;當左邊減少2個人,右邊就增加2個人…。
加法的可交換性
4 + 6 = 6 + 4,先數4或是先數6,結果都一樣。這個觀念對孩子來說並不容易,但是他們可以透過故事慢慢察覺。
10的合成和分解
左邊搬走1個人,10-1=9是分解概念;而右邊多1個人,9+1=10是合成概念;不論是合成或分解,總數10是不會變的。
10的補數對數
練習久了,孩子就會發現1 配9、2 配8、3 配7、4 配6、5 配5 的現象。
安野光雅是國際公認的繪本大師,曾獲圖畫書獎的最高榮譽──國際安徒生插畫家獎。他的作品深具美感,即使是一本數學繪本,也利用細節呈現出畫面豐富的變化;讓孩子可以一邊觀察圖畫,一邊享受跟著故事數數的趣味。
*有注音
*適讀年齡:5~8歲