金鼎獎得主、「字的童話」暢銷作家林世仁
再次開天闢地
用神話引領孩子進入閱讀國度
為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像
一本從天而降的神奇之書,
一位珍愛文字的說書人,
一起跨越時空回到上古時代……
世界原本不分日夜,只有灰濛,直到一團金光將世界乍亮。仔細一看,竟然是一個夢袋!人們費盡心思想打開它,卻迸出不可思議的……
天地還在做夢的時候,宇宙打了一個嗝。這一嗝,竟然嗝出了一顆星球,上頭還有各據四方的城樓神,但是城樓神欽點的城主,卻將祭神大典化作連天戰火!
小小的皿兒被創生來到世界,可惜太小不起眼,被主人丟棄一旁,還被其他器物嘲笑。皿兒雖小卻大有用處,它發現自己能摟住光、留住風,還能釀出無限的希望⋯⋯
夢袋、城樓神、皿魂……,
各種「神物」從古字幻化,自書中躍出,
接下來,還會有哪些演出?
「字的神話」系列三大特色
1.好奇引發學習:穿越時空,窺看文字還原甲骨文與金文,了解文字歷史
2.奠定語感基礎:充滿律動與色彩的玄妙故事,用感官刺激提升學習力
3.享受神話樂趣:走進洪荒時代,開啟無限想像,愛上故事最原始的面貌
來跟著林世仁老師翻轉時空,脫開文字規矩的方塊束縛,一一解放,讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度,聽著開天闢地的隆隆聲響,看著文字還原成粗獷的甲骨文與金文,繞著我們跳起美妙的玄奇之舞,述說天地的初創、神靈的奇蹟,以及自身不盡的傳說。
「字的神話」系列讓文字活絡起來,文字退去筆畫方正的框衣,變成有生命力的人事物,化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話,神話不單純如我們想像的簡單,神話是人類的歷史與記憶,閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密,一窺先人發生的往事。 ——素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞
小小的古文字,在世仁老師的魔筆下,渲染成一幅幅的動畫,在心裡默念的文字,彷彿有了聲音、節奏和色彩,奇幻、魔力、跳躍、神奇,下筆之處,個個玄妙故事已然成形,彷彿就是命定。讀過一遍,不禁讓人嘴角上揚,更重要的是,還能讀到作者的用心,不但掌握了神話精神,還提升立意,讓故事不只是故事、神話不只是神話,字在神話裡,有了情感、意義和精神。 ——童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰
林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」,讓文字擁有舒展和被想像的可能,顛覆了傳統對於象形文字的既有定義,翻轉了世俗對於神話的遙不可及,也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話,而神話用來詮釋文字,兩者相輔相成,勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。——翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈
再次開天闢地
用神話引領孩子進入閱讀國度
為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像
一本從天而降的神奇之書,
一位珍愛文字的說書人,
一起跨越時空回到上古時代……
世界原本不分日夜,只有灰濛,直到一團金光將世界乍亮。仔細一看,竟然是一個夢袋!人們費盡心思想打開它,卻迸出不可思議的……
天地還在做夢的時候,宇宙打了一個嗝。這一嗝,竟然嗝出了一顆星球,上頭還有各據四方的城樓神,但是城樓神欽點的城主,卻將祭神大典化作連天戰火!
小小的皿兒被創生來到世界,可惜太小不起眼,被主人丟棄一旁,還被其他器物嘲笑。皿兒雖小卻大有用處,它發現自己能摟住光、留住風,還能釀出無限的希望⋯⋯
夢袋、城樓神、皿魂……,
各種「神物」從古字幻化,自書中躍出,
接下來,還會有哪些演出?
「字的神話」系列三大特色
1.好奇引發學習:穿越時空,窺看文字還原甲骨文與金文,了解文字歷史
2.奠定語感基礎:充滿律動與色彩的玄妙故事,用感官刺激提升學習力
3.享受神話樂趣:走進洪荒時代,開啟無限想像,愛上故事最原始的面貌
來跟著林世仁老師翻轉時空,脫開文字規矩的方塊束縛,一一解放,讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度,聽著開天闢地的隆隆聲響,看著文字還原成粗獷的甲骨文與金文,繞著我們跳起美妙的玄奇之舞,述說天地的初創、神靈的奇蹟,以及自身不盡的傳說。
「字的神話」系列讓文字活絡起來,文字退去筆畫方正的框衣,變成有生命力的人事物,化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話,神話不單純如我們想像的簡單,神話是人類的歷史與記憶,閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密,一窺先人發生的往事。 ——素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞
小小的古文字,在世仁老師的魔筆下,渲染成一幅幅的動畫,在心裡默念的文字,彷彿有了聲音、節奏和色彩,奇幻、魔力、跳躍、神奇,下筆之處,個個玄妙故事已然成形,彷彿就是命定。讀過一遍,不禁讓人嘴角上揚,更重要的是,還能讀到作者的用心,不但掌握了神話精神,還提升立意,讓故事不只是故事、神話不只是神話,字在神話裡,有了情感、意義和精神。 ——童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰
林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」,讓文字擁有舒展和被想像的可能,顛覆了傳統對於象形文字的既有定義,翻轉了世俗對於神話的遙不可及,也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話,而神話用來詮釋文字,兩者相輔相成,勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。——翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈