最懂孩子的情緒互動書,續集有FEEL推出。
小小孩上學必備,為孩子預備好一顆期待上學的心!
明天就要去上學了。
這本書也想跟你去上學,我們來看看他準備好了嗎?
問問他:你想要有新朋友嗎?
想!
你喜歡畫畫嗎?
喜歡!
那問問他還喜歡做什麼?跑步、玩球、躲貓貓?
嗯……我喜歡看書。
好耶,學校裡有好多的書!那在學校,你可以自己靜下來、睡午覺、吃飯、畫畫和開心地玩嗎?
這本書已經準備好要跟你一起去上學了!你呢?你準備好了嗎?
在父母評估孩子是否已準備好孩子入學所需的能力時,通常會分為三個面向來檢視:
1. 生活能力:孩子有固定作息,會吃飯、穿衣、收拾、如廁、清潔
2. 社會能力:孩子能和其他小朋友一起相處、遊戲、懂得輪流與分享
3. 學習能力:孩子喜歡看書、畫畫,能靜下來一段時間做一件事
但對於小小孩來說,第一次要離開朝夕相處的家人、隻身踏入陌生的教室,不僅需要勇氣,還需要時間適應。面對這份未知與不安,這本《上學的書》可以給孩子很好的支持力量。書中巧妙將孩子入學的三個面向能力融入情境,讓孩子可以跟著小老鼠的引導語,和「書」一起了解學校是一個可以學習、可以玩,還能認識新朋友的地方,幫助孩子以一顆正向、從容、充滿期待的心,去看待上學這件事。最後,小老鼠也邀請孩子,將這本已經準備好去上學的「書」,一起帶去學校,陪伴彼此迎接新的生活!
打開孩子的心,提升情緒恢復力!
情緒的調節是需要練習的,小讀者會在跟書和小老鼠溫暖互動的過程中,練習覺察和接納情緒,並在每個傾聽、等待、親親和擁抱書的過程裡,內化情緒調適與表達的方法,在心中播下一顆溫柔對待情緒的種子。
專家推薦
許琳翊|國立臺東大學幼兒教育學系兼任講師、三沃創意執行長
駱郁芬|臨床心理師、米露谷心理治療所所長
李岳青|臺東馬蘭榮家員工子女非營利幼兒園園長
特邀何耘之老師撰寫充滿溫度的中文手寫字,系列包含:
《睡覺的書》
《生氣的書!》
《愛戀的書》
《害怕的書》
《說不要的書!》
《上學的書》
*適讀年齡:2-6歲
*無注音
小小孩上學必備,為孩子預備好一顆期待上學的心!
明天就要去上學了。
這本書也想跟你去上學,我們來看看他準備好了嗎?
問問他:你想要有新朋友嗎?
想!
你喜歡畫畫嗎?
喜歡!
那問問他還喜歡做什麼?跑步、玩球、躲貓貓?
嗯……我喜歡看書。
好耶,學校裡有好多的書!那在學校,你可以自己靜下來、睡午覺、吃飯、畫畫和開心地玩嗎?
這本書已經準備好要跟你一起去上學了!你呢?你準備好了嗎?
在父母評估孩子是否已準備好孩子入學所需的能力時,通常會分為三個面向來檢視:
1. 生活能力:孩子有固定作息,會吃飯、穿衣、收拾、如廁、清潔
2. 社會能力:孩子能和其他小朋友一起相處、遊戲、懂得輪流與分享
3. 學習能力:孩子喜歡看書、畫畫,能靜下來一段時間做一件事
但對於小小孩來說,第一次要離開朝夕相處的家人、隻身踏入陌生的教室,不僅需要勇氣,還需要時間適應。面對這份未知與不安,這本《上學的書》可以給孩子很好的支持力量。書中巧妙將孩子入學的三個面向能力融入情境,讓孩子可以跟著小老鼠的引導語,和「書」一起了解學校是一個可以學習、可以玩,還能認識新朋友的地方,幫助孩子以一顆正向、從容、充滿期待的心,去看待上學這件事。最後,小老鼠也邀請孩子,將這本已經準備好去上學的「書」,一起帶去學校,陪伴彼此迎接新的生活!
打開孩子的心,提升情緒恢復力!
情緒的調節是需要練習的,小讀者會在跟書和小老鼠溫暖互動的過程中,練習覺察和接納情緒,並在每個傾聽、等待、親親和擁抱書的過程裡,內化情緒調適與表達的方法,在心中播下一顆溫柔對待情緒的種子。
專家推薦
許琳翊|國立臺東大學幼兒教育學系兼任講師、三沃創意執行長
駱郁芬|臨床心理師、米露谷心理治療所所長
李岳青|臺東馬蘭榮家員工子女非營利幼兒園園長
特邀何耘之老師撰寫充滿溫度的中文手寫字,系列包含:
《睡覺的書》
《生氣的書!》
《愛戀的書》
《害怕的書》
《說不要的書!》
《上學的書》
*適讀年齡:2-6歲
*無注音