我從小就和別人不同,總是害怕突如其來的巨響,討厭吵雜凌亂的環境,我喜歡固定的行程,只要稍微改變,就會覺得焦躁憤怒,我根本就不瞭解什麼是分享、共享?什麼是和別人一起玩?難怪別人常說,自閉症患者總是與外界格格不入,就像是住在外星球一般,所以很多自閉症兒童都被稱為「星星兒」。
媽媽卻說,這是上天賜給我的奇蹟,要我繼續保持下去。在我眼中媽媽是一隻漂亮又溫柔的孔雀,堅毅而美麗,可是媽媽因為意外離開之後,我的生活產生巨大的改變,我閱讀這個世界的能力,隨著媽媽的離開而消失,我的眼前成為一片無止境又暗沉的灰。
直到遇到了楊奶奶,在她家裡看到一幅孔雀的藝術漆藝畫作,我突然很想要畫出那幅孔雀圖,想要把心裡印象中的媽媽留下來。可是無論怎麼用盡所有顏料都畫不出來,於是我又去找楊奶奶,開啟了學習漆藝之路,這些漆工藝的所有,都閃著迷人的光彩。但是爸爸和老師都反對我做漆藝、當藝術家,我該怎麼辦?
本書特色
本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎推薦獎
融合自閉兒與漆藝的成長故事
好評推薦
這是一篇以第一人稱敘述的小說,真實細膩的描述了輕度自閉症患者的行為特質、內心世界及成長故事。
不同的生命,存在著不同的考驗。唯有熱情與愛,能激發起我們的力量,將生命活出光彩與美麗。──閱讀寫作老師陳安儀
相信每個人都是一個獨立個體,有自己的天賦與存在價值。《星星的眼睛》無疑是在強化鞏固這樣的觀念,使我們去看見自閉兒吳展翼如何展開雙翼,自由飛翔,發現自己特殊的興趣才能,進而改變自己,也改變世俗他人看待自閉兒的錯誤偏見眼光。──林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長謝鴻文
作者以細膩的筆觸自然生動地描繪主角的行動、思緒和性格,使讀者能深入理解這位身心發展異於常人的主角其內心世界和成長過程。在發展少年成長故事軸線的同時,作者亦巧妙地融入了傳統工藝和地方文化的元素,引導讀者關懷地方創生與永續發展問題,啟發讀者對多元化和包容性的反思和理解,拓展人文關懷的視野。──東吳大學日文系教授張桂娥
媽媽卻說,這是上天賜給我的奇蹟,要我繼續保持下去。在我眼中媽媽是一隻漂亮又溫柔的孔雀,堅毅而美麗,可是媽媽因為意外離開之後,我的生活產生巨大的改變,我閱讀這個世界的能力,隨著媽媽的離開而消失,我的眼前成為一片無止境又暗沉的灰。
直到遇到了楊奶奶,在她家裡看到一幅孔雀的藝術漆藝畫作,我突然很想要畫出那幅孔雀圖,想要把心裡印象中的媽媽留下來。可是無論怎麼用盡所有顏料都畫不出來,於是我又去找楊奶奶,開啟了學習漆藝之路,這些漆工藝的所有,都閃著迷人的光彩。但是爸爸和老師都反對我做漆藝、當藝術家,我該怎麼辦?
本書特色
本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎推薦獎
融合自閉兒與漆藝的成長故事
好評推薦
這是一篇以第一人稱敘述的小說,真實細膩的描述了輕度自閉症患者的行為特質、內心世界及成長故事。
不同的生命,存在著不同的考驗。唯有熱情與愛,能激發起我們的力量,將生命活出光彩與美麗。──閱讀寫作老師陳安儀
相信每個人都是一個獨立個體,有自己的天賦與存在價值。《星星的眼睛》無疑是在強化鞏固這樣的觀念,使我們去看見自閉兒吳展翼如何展開雙翼,自由飛翔,發現自己特殊的興趣才能,進而改變自己,也改變世俗他人看待自閉兒的錯誤偏見眼光。──林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長謝鴻文
作者以細膩的筆觸自然生動地描繪主角的行動、思緒和性格,使讀者能深入理解這位身心發展異於常人的主角其內心世界和成長過程。在發展少年成長故事軸線的同時,作者亦巧妙地融入了傳統工藝和地方文化的元素,引導讀者關懷地方創生與永續發展問題,啟發讀者對多元化和包容性的反思和理解,拓展人文關懷的視野。──東吳大學日文系教授張桂娥