欣賞他人、肯定自我,
成為理想中的自己!
小貍貓湯米讀了《一匹大野狼》的故事後,
好希望自己也能像故事中的大野狼一樣幫助很多人,
在被道謝時,帥氣地說:「沒什麼,舉手之勞。」
於是,湯米開始試著幫助遇到困難的人,
但他跳不高、不會游泳,力氣也不夠,反而需要別人幫忙。
這時,湯米發現曾幫助過他的動物們正在傷腦筋…….
「好想成為那樣的人呀!」是不論成人或孩子都可能懷抱的憧憬,在努力成為理想自己的過程中,也更進一步認識了自己。
本書的故事其實從扉頁就開始了,書中藏了非常多小細節,等著大小讀者一起來發現!故事裡,動物們因閱讀,而產生了助人的行動,最後閱讀所帶來的美好力量,又因幫助他人而不斷發酵。
【本書關鍵字】
模仿、自我價值、助人與互助、個人特長、閱讀
本書特色
1. 故事從扉頁就埋下伏筆,親子共讀時可多觀察插圖中的細節,增添閱讀樂趣。
2. 對楷模的憧憬和模仿,是孩子成長中必經的一環,在過程中,除了學習欣賞他人,更是了解自己的好機會!
*無注音
*適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀
成為理想中的自己!
小貍貓湯米讀了《一匹大野狼》的故事後,
好希望自己也能像故事中的大野狼一樣幫助很多人,
在被道謝時,帥氣地說:「沒什麼,舉手之勞。」
於是,湯米開始試著幫助遇到困難的人,
但他跳不高、不會游泳,力氣也不夠,反而需要別人幫忙。
這時,湯米發現曾幫助過他的動物們正在傷腦筋…….
「好想成為那樣的人呀!」是不論成人或孩子都可能懷抱的憧憬,在努力成為理想自己的過程中,也更進一步認識了自己。
本書的故事其實從扉頁就開始了,書中藏了非常多小細節,等著大小讀者一起來發現!故事裡,動物們因閱讀,而產生了助人的行動,最後閱讀所帶來的美好力量,又因幫助他人而不斷發酵。
【本書關鍵字】
模仿、自我價值、助人與互助、個人特長、閱讀
本書特色
1. 故事從扉頁就埋下伏筆,親子共讀時可多觀察插圖中的細節,增添閱讀樂趣。
2. 對楷模的憧憬和模仿,是孩子成長中必經的一環,在過程中,除了學習欣賞他人,更是了解自己的好機會!
*無注音
*適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀