提供習草者易懂、易學,清晰簡約的草書基本通識教材。
◎引用部定小學中文科常用三千字,排示四型古今名家草體及作者自撰的楷下草上參考書例。
◎附註于右任標準草書部首代表符號以為比照應用。
◎提供標準草書常用部首代表符號表,學習草書更簡便。
書法是世界上最重要的文化遺產與藝術臻品之一,而書法美感的排序大致楷不如隸,隸不如篆,篆不如行,行不如草,關鍵就在草書沒有藝術創作空間的侷限性,大到可以不管像不像字,像畫更好。書體的沿革草先楷後,一般人以為的先打好楷書基本功方可習草,應屬無稽,草書,也可以是學習書法的啟蒙,因為它好玩,體態變化多端,宜意會,不宜臨摹,學習草書即便不能成為書法家,也絕對是極具文化涵養的生活情趣,同時承擔了些中華文化傳承的使命。
本書以小學基本常用三千字為本,排示四型古今名家草體及作者自撰之楷下草上參考書例,並附註標草部首代表符號以為比照應用之草書通識教材。透過此草書教材,可以打破草書難學之魔咒,推廣草書,減少草書文盲,讓更多人識得、寫得草書。
◎引用部定小學中文科常用三千字,排示四型古今名家草體及作者自撰的楷下草上參考書例。
◎附註于右任標準草書部首代表符號以為比照應用。
◎提供標準草書常用部首代表符號表,學習草書更簡便。
書法是世界上最重要的文化遺產與藝術臻品之一,而書法美感的排序大致楷不如隸,隸不如篆,篆不如行,行不如草,關鍵就在草書沒有藝術創作空間的侷限性,大到可以不管像不像字,像畫更好。書體的沿革草先楷後,一般人以為的先打好楷書基本功方可習草,應屬無稽,草書,也可以是學習書法的啟蒙,因為它好玩,體態變化多端,宜意會,不宜臨摹,學習草書即便不能成為書法家,也絕對是極具文化涵養的生活情趣,同時承擔了些中華文化傳承的使命。
本書以小學基本常用三千字為本,排示四型古今名家草體及作者自撰之楷下草上參考書例,並附註標草部首代表符號以為比照應用之草書通識教材。透過此草書教材,可以打破草書難學之魔咒,推廣草書,減少草書文盲,讓更多人識得、寫得草書。