社會觀察家蒲松齡絕妙巨作
專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本
《聊齋》裡不是只有鬼!巷口麵店的老闆有可能是狐狸!
《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。描述了各種奇異的事物,包括鬼魂、仙女、妖怪、精靈等。其中,關於狐狸的故事別具特色,狐狸常被描繪成具有智慧和法力的生物,可以變身成人,與人交往。
《聊齋志異》中的狐狸
智慧與機智:狐狸角色通常聰明、機智,能以各種方式欺騙或引導人,展現狡猾而高超的智慧。
擅長變形:狐狸經常變成人形,有時是美麗的女子,有時是普通的男孩或老翁。他們可以在人類世界自由行走,增添故事的神秘感。
情感豐富:在許多故事中,狐狸和人之間發展出愛情、友情,甚至親情,使故事更加人性化,傳達人與非人之間的情感交織。
雙重身分:狐狸既是動物又可以變成人,這種雙重身分在故事中創造了許多衝突與矛盾,為故事增添深度。
《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發
多元性與包容性:狐狸的雙重身分提醒了我們,人與非人之間的界限並不總是那麼清晰分明,有助於我們培養多元性和包容性的觀 點。
智慧與靈性:狐狸角色通常具有智慧與靈性,激發我們在面對困難時尋求創造性的解決方法,並鼓勵大家運用智慧解決問題。
愛與同理心:狐狸與人之間的情感故事提醒我們,愛與同理心可以超越種族和身分的界限,促使大家尊重和理解他人。
面對困境的勇氣:狐狸角色經常面臨困境或挑戰,但他們總以智慧和勇氣克服困難,激勵我們在生活中保持堅強和勇氣。
《少年讀聊齋志異:神奇的狐狸》讀來既神祕又感人,具有豐富的文化意涵與哲學思想,不僅為少年讀者提供有趣的閱讀體驗,也啟發他們在現實生活中學習勇敢、智慧,以及理解與包容的精神,值得細細品味,從中汲取人生的智慧和力量。
《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事,培養國學品味.提升文學素養。
經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!
五體例.六特色
1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。
2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。
3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。
4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。
5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。
6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。
《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!
名家推薦.少年必讀
TACO老師(思辨推手)
王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)
祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)
吳在媖(兒童文學作家)
宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)
林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)
林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)
郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)
陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)
高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)
張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)
鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)
詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)
「綠君麻麻」粉專版主
厭世國文老師(高中國文老師)
簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)
(推薦人依筆畫排序)
專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本
《聊齋》裡不是只有鬼!巷口麵店的老闆有可能是狐狸!
《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。描述了各種奇異的事物,包括鬼魂、仙女、妖怪、精靈等。其中,關於狐狸的故事別具特色,狐狸常被描繪成具有智慧和法力的生物,可以變身成人,與人交往。
《聊齋志異》中的狐狸
智慧與機智:狐狸角色通常聰明、機智,能以各種方式欺騙或引導人,展現狡猾而高超的智慧。
擅長變形:狐狸經常變成人形,有時是美麗的女子,有時是普通的男孩或老翁。他們可以在人類世界自由行走,增添故事的神秘感。
情感豐富:在許多故事中,狐狸和人之間發展出愛情、友情,甚至親情,使故事更加人性化,傳達人與非人之間的情感交織。
雙重身分:狐狸既是動物又可以變成人,這種雙重身分在故事中創造了許多衝突與矛盾,為故事增添深度。
《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發
多元性與包容性:狐狸的雙重身分提醒了我們,人與非人之間的界限並不總是那麼清晰分明,有助於我們培養多元性和包容性的觀 點。
智慧與靈性:狐狸角色通常具有智慧與靈性,激發我們在面對困難時尋求創造性的解決方法,並鼓勵大家運用智慧解決問題。
愛與同理心:狐狸與人之間的情感故事提醒我們,愛與同理心可以超越種族和身分的界限,促使大家尊重和理解他人。
面對困境的勇氣:狐狸角色經常面臨困境或挑戰,但他們總以智慧和勇氣克服困難,激勵我們在生活中保持堅強和勇氣。
《少年讀聊齋志異:神奇的狐狸》讀來既神祕又感人,具有豐富的文化意涵與哲學思想,不僅為少年讀者提供有趣的閱讀體驗,也啟發他們在現實生活中學習勇敢、智慧,以及理解與包容的精神,值得細細品味,從中汲取人生的智慧和力量。
《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事,培養國學品味.提升文學素養。
經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!
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1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。
2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。
3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。
4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。
5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。
6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。
《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!
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