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貝魯和達達一起做了甜甜圈準備去野餐，
終於抵達山頂時，甜甜圈卻不小心咕咚咕咚滾進土洞裡的田鼠家！
小田鼠們聽到要把甜甜圈還回去，露出難過的表情。
貝魯和達達會如何應對這個意外呢？
小熊貝魯和小蟲達達一起帶著自己做的甜甜圈去野餐，一不小心甜甜圈滾進地洞裡，他們因此認識了地洞裡的朋友──田鼠。
田鼠的家是什麼樣子的呢！不能見陽光的田鼠又是怎麼到地面上來，與貝魯、達達一起玩呢？
故事藉由溫馨有趣的情節，引導孩子懂得與人分享，家長也可帶領孩子，探索田鼠的特性！本書的主要讀者群設定為低年級小朋友，內容可加以延伸作為生活態度（隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物）的討論，適合親子、師長與孩子共讀。
【本書資料】
有注音
適讀年齡：6～10歲
本書特色
＊本書為日本兒童圖畫書，文、圖溫馨可愛，深入淺出。
文、圖搭配得宜，並採用彩色及黑白交互搭配編輯、印製。敘述小熊貝魯與小蟲達達與地鼠成為朋友的過程，內容活潑有趣。
＊本書的主要讀者群設定為低年級小朋友，內容可加以延伸作為生活態度（隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物）的討論，適合親子、師長與孩子共讀。
終於抵達山頂時，甜甜圈卻不小心咕咚咕咚滾進土洞裡的田鼠家！
小田鼠們聽到要把甜甜圈還回去，露出難過的表情。
貝魯和達達會如何應對這個意外呢？
小熊貝魯和小蟲達達一起帶著自己做的甜甜圈去野餐，一不小心甜甜圈滾進地洞裡，他們因此認識了地洞裡的朋友──田鼠。
田鼠的家是什麼樣子的呢！不能見陽光的田鼠又是怎麼到地面上來，與貝魯、達達一起玩呢？
故事藉由溫馨有趣的情節，引導孩子懂得與人分享，家長也可帶領孩子，探索田鼠的特性！本書的主要讀者群設定為低年級小朋友，內容可加以延伸作為生活態度（隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物）的討論，適合親子、師長與孩子共讀。
【本書資料】
有注音
適讀年齡：6～10歲
本書特色
＊本書為日本兒童圖畫書，文、圖溫馨可愛，深入淺出。
文、圖搭配得宜，並採用彩色及黑白交互搭配編輯、印製。敘述小熊貝魯與小蟲達達與地鼠成為朋友的過程，內容活潑有趣。
＊本書的主要讀者群設定為低年級小朋友，內容可加以延伸作為生活態度（隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物）的討論，適合親子、師長與孩子共讀。
